关于规范整理义务教育学段学生资助发放资料的通知

各中小学：

   在上半年的教育民生工程检查中发现，多数学校在困难学生生活补助发放材料整理时，存在材料不完整、不规范问题。上级学生资助部门对义务教育学段学生资助工作的材料整理也没有下发具体规范的模板，经过了解别的县区的资料整理，现下发三山经开区学生资助资料规范整理模板。

   资料整理顺序如下：

   1、上级学生资助方面的文件；包括省、市、区对学生资助工作发放的文件、通知等。

   2、学校本级发放的学生资助方面的文件；包括学校向分校、班级发放的文件、通知等。

   3、学校宣传资助情况的材料；包括学校办公会，新学年开学会布置学生资助工作的会议记录、照片等。

   4、班级向学生宣传资助情况的材料；包括班主任例会研究学生资助工作的会议记录，班主任在班级宣传学生资助工作的照片等。这些资料尤其重要，这是宣传到每一个学生的最好证明。

   5、本学期生活补助发放表；资助中心所有批次发放的享受生活补助学生的发放表。

   6、全国学生资助管理系统导出的重点保障人群学生信息；重点保障人群学生包括脱贫家庭学生（原建档立卡家庭学生）、边缘易致贫家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、城乡低保学生、特困救助学生、孤儿学生、残疾学生等七类学生。

7、本学期其他困难补助学生申请表；其他困难学生包括系统没有识别出来，而学生及家庭确实享受的建档立卡、城乡低保学生、父母亲有残疾证的残疾人子女的学生；以家庭其他困难申请生活补助的学生申请表。全国学生资助管理系统导出的重点保障人群类学生可以直接发放困难补助，不需要填写申请表；系统没有识别出来，而学生及家庭确实享受的建档立卡、城乡低保学生、父母亲有残疾证的残疾人子女的学生需要填写申请表，申请表后附学生提供的证件复印件，直接在所属类别勾选，不需要班级评审和公示，直接上报区学生资助中心发放生活补助。以其他困难申请生活补助的学生，需要学生本人或学生家长填写申请表，并经过班级评议通过，报学校学生资助领导小组评议，通过后进行公示，公示无异议后，学校校长签字盖学校公章后，上报区学生资助管理中心发放。申请表各栏必须填写完整，签字准确。本学期生活补助发放表人数需要和重点保障人群学生人数加上其他困难申请学生人数一致。

8、公示情况；以其他困难申请生活补助的学生名单公示照片。

9、其他与学生资助工作有关的材料。

义务教育学段学生资助发放资料整理规范模板目录

                                                               2021年8月26日